Wywiad z dr. Wacławem Kulczykowskim w wideokaście „Stukot historii”
Jak wykorzystywać gry w nauczaniu historii? Czy gry historyczne mogą wspierać realizację celów edukacyjnych? W jaki sposób gamifikacja pomaga zwiększać zaangażowanie i motywację uczniów do nauki?
O tych zagadnieniach opowiedział dr Wacław Kulczykowski z Wydziału Historycznego Uniwersytetu Gdańskiego w rozmowie z Grzegorzem Rutkowskim z Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku. Wywiad został zrealizowany w ramach wideokastu „Stukot historii”.
W trakcie rozmowy poruszono temat potencjału gier historycznych w edukacji szkolnej, możliwości wykorzystania ich podczas lekcji historii oraz roli nauczyciela w projektowaniu i prowadzeniu zajęć opartych na grach. Istotnym wątkiem była również gamifikacja, rozumiana jako wykorzystanie mechanizmów znanych z gier do zwiększania zaangażowania uczniów i wspierania procesu uczenia się.
Dr Wacław Kulczykowski od wielu lat zajmuje się badaniem i popularyzacją wykorzystania gier cyfrowych i analogowych w edukacji historycznej. Na Wydziale Historycznym UG koordynuje kierunek Projektowanie gier historycznych oraz angażuje się w działalność Ogólnouczelnianego Koła Naukowego Gier Cyfrowych i Analogowych „UGranie”.
Nagranie wywiadu dostępne jest pod poniższym linkiem:
